APORTES III


EXPOSICIÓN Nº8

Micro currículo



INTEGRANTES: Belén Castillo, Edwin Chinlle, Karen Córdova , Cecilia Maigualema.















¿ QUÉ APRENDÍ?


Momento fundamental del proceso pedagógico de aula, sirve para organizar y conducir los procesos de aprendizaje necesarios para la consecución de los objetivos educativos determinados.
Se encuentra como el tercer nivel de concreción, determinado por el equipo pedagógico institucional de acuerdo a los lineamientos previstos en el PCI con el propósito es desarrollar las unidades de planificadas.
Se encarga de proporcionar al  estudiante un mínimo de habilidades que necesitan y que les asegure una capacitación laboral que les permita abastecer sus necesidades; despertar interés y gusto por el conocimiento
Tienen la finalidad de establecer los logros que el alumnado debe alcanzar al finalizar el proceso educativo.
Conjunto de conocimientos o teorías que se clasifican en asignaturas, tomando en cuenta las habilidades, destrezas y actitudes que contribuyen al logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa.
Es el conjunto integrado por estrategias, procedimientos y acciones organizadas y planificadas por el profesorado para posibilitar el aprendizaje del alumnado,



El diamante curricular es el motor que impulsa la tarea docente en el aula y comprenden: propósitos, contenidos, secuenciación, método, recursos y evaluación..

Resumen  


Entrevista :

Unidad educativa Miguel Angel


  • Institución técnica
  • Recursos generales didácticos
  • Convivencia en talleres
  • plan de taller
  • Igualdad - relaciones 

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